(1) PUNCH
พั้นช์-ศกลวรรณ ชัยศิริพานิช ปี 1 จิตวิทยา จุฬาฯ

“เครื่องประดับสำหรับหนูไม่จำเป็นเลยค่ะ ไม่ค่อยใส่อยู่แล้ว ถ้าคิดจะใส่คงเป็นนาฬิกา ดูใส่แล้วได้ประโยชน์ดี”

(2) MAEMEI
เหม่เม้-เมธาพร ลัทธิประสาธน์ ปี 1 จิตวิทยา จุฬาฯ

“จะเป็นคนชอบเลือกใส่เครื่องประดับในวันสำคัญๆ เท่านั้น ไม่รู้จะใส่เยอะไปทำไม ถ้าให้เลือกใส่ก็ชอบใส่นาฬิกามากกว่าสร้อยข้อมือนะ”

(3) POON
ปูน-เมธินี สุนาวิน ปี 3 สัตวแพทยศาสตร์ จุฬาฯ

“แหวนค่ะ รู้สึกว่าแหวนมันทำให้เราเป็นคนได้หลายแบบ ใส่น่ารักก็น่ารัก ใส่ลายเท่ๆ ก็ดูเท่ ส่วนตัวขอใส่แหวนทองเรียบๆ ละกันค่ะ ดูมีมูลค่า แล้วก็สวยเรียบดี”

(4) JEAN
ยีนส์ ภัคธีมา โตคุณาลัย ปี 3 สัตวแพทยศาสตร์ จุฬาฯ

“นี่ก็ติดใส่นาฬิกา แล้วก็สร้อยข้อมือ คือสร้อยข้อมือนี่ได้มาจากแฟน ใส่ติดข้อมือไว้เพราะมันมีความหมาย”

(5) DJ.
ดีเจ-อัญชเกศ มงคลภัทรสุข

“ต่างหูค่ะ รู้สึกว่าขาดไม่ได้นะต้องใส่ เพราะเราเจาะหู แล้วถ้าไม่ใส่ต่างหูมันก็จะโล่งๆ จริงๆ ก็คือกลัวมันตนด้วย แต่ก็รู้สึกว่า ต่างหูมันมีหลายแบบ เป็นเครื่องประดับเปลี่ยนลุคเราได้”

(6) WAWA
วราภิมณฑ์ มนตรีกิตติพันธุ์

“ติดใส่นาฬิกาค่ะ เครื่องประดับอย่างอื่นก็เฉยๆ นะ แต่ถ้าไม่มีนาฬิกาก็ต้องมีสร้อยข้อมือ จะได้ไม่ข้อมือโล่ง ไม่ชอบให้มันโล่งๆ”

ภาควิชาวัสดุศาสตร์ ถือเป็นภาควิชาพรีเมียมอีกหนี่งสาขา ที่มีมหาวิทยาลัยเปิดสอนไม่มากนัก และแน่นอนว่าเป็นสายที่เมื่อเรียนจบแล้วมีอาชีพรองรับอย่างแน่นอน ฉบับนี้ Campus Battle ลองมาดู คณะวิทยาศาสตร์ ภาควิชาวัสดุศาสตร์ ของ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย VS มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ กันบ้างจะน่าสนใจขนาดไหน?

 
(จุฬาฯ)
จุดเด่นการเรียนการสอน
คณะวิทยาศาสตร์ ภาควิชาวัสดุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย จัดอยู่ในกลุ่มเทคโนโลยี โดยภาควิชาวัสดุศาสตร์เน้นการผลิตบุคลากรที่มีความรู้ความสามารถทางวัสดุศาสตร์ เพื่อรองรับความเจริญเติบโตทางเทคโนโลยีของอุตสาหกรรมพอลิเมอร์ เซรามิกส์ และสิ่งทอ ซึ่งภาควิชาวัสดุศาสตร์ จุฬาฯ ได้อยู่คู่ประเทศไทยมาเป็นเวลา 55 ปี แล้ว ได้มีการพัฒนาหลักสูตรการเรียนการสอนเรื่อยมา เพื่อให้วิชาการด้านนี้ได้มีความก้าวหน้า และเป็นก้าวสำคัญในการพัฒนาเทคนิคและอุตสาหกรรม ทั้งเน้นในเรื่องการเรียนการสอนด้วยวิจัยวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมที่เอื้อต่อการผลิตและการค้า มีเนื้อหาความรู้ของรายวิชาที่ทันสมัย สอนโดยคณาจารย์ที่สำเร็จการศึกษาโดยตรง รวมทั้งส่งเสริมด้านทรัพยากรมนุษย์ให้มีทักษะในการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ให้มีคุณภาพตามมาตรฐานสากล และตรงต่อความต้องการของตลาด เพื่อลดปัญหาสิ่งแวดล้อมที่เกิดจากกระบวนการผลิตและการใช้งานวัสดุ

อาชีพที่สามารถต่อยอดได้
บัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาต้องสามารถนำทักษะทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีไปเป็นพื้นฐานการแก้ปัญหาหรือพัฒนางานได้ โดยสามารถประกอบอาชีพได้อย่างหลากหลาย เช่น ในภาคอุตสาหกรรมที่เกี่ยวข้อง หรือทำงานด้านการวิจัยและพัฒนาในหน่วยงานวิจัย ของภาครัฐและเอกชน ทั้งอุตสาหกรรมและธุรกิจการค้า อยู่ในฝ่ายผลิต ฝ่ายควบคุม ฝ่ายวิจัยและพัฒนา
(http://www.matsci.sc.chula.ac.th/joomla3/index.php/th, http://www.prm.chula.ac.th/sci.html, )

(เกษตรฯ)
จุดเด่นการเรียนการสอน
คณะวิทยาศาสตร์ ภาควิชาวัสดุศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ เป็นภาควิชาที่เกี่ยวข้องกับการประยุกต์ทางเคมีและฟิสิกส์ การพัฒนางานวิจัยครอบคลุมตั้งแต่การสังเคราะห์ในระดับโมเลกุล จนถึงการขึ้นรูปเป็นชิ้นงาน รวมทั้งการวิเคราะห์ทั้งในระดับจุลภาคถึงมหภาค และต่อยอดไปถึงการใช้งานได้จริง เพื่อเป็นการสนับสนุนและส่งเสริมให้เกิดความร่วมมือกับภาคอุตสาหกรรม โดยมีปณิธานที่มุ่งมั่นในการผลิตบัณฑิตที่มีความรู้ความสามารถในสาขาวิชาวิทยาการวัสดุนาโน ให้เป็นที่ยอมรับในระดับชาติและนานาชาติ ทั้งกอรปด้วยจริยธรรมและคุณธรรม ส่งเสริมให้มีการพัฒนาตนเองให้เป็นผู้รอบรู้กว้างทันต่อกระแสโลกาภิวัฒน์ จากการที่วิทยาการทางด้านวัสดุนาโนและนาโนเทคโนโลยีได้เข้ามามีบทบาทสำคัญต่อการพัฒนาการผลิตวัสดุที่มีโครงสร้างระดับนาโนสำหรับการใช้งานในด้านต่างๆ อาทิ การผลิตวัสดุโลหะ สารกึ่งตัวนำ เซรามิค วัสดุชีวภาพ พอลิเมอร์และคอมพอสิท เพื่อนำไปใช้ในงานด้านอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ อุปกรณ์ตรวจวัดทางการแพทย์และการเกษตร เซลล์เชื้อเพลิง เซลล์แสงอาทิตย์ การเคลือบผิว ตัวเร่งปฏิกิริยา ฯลฯ

อาชีพที่สามารถต่อยอดได้
งานที่เกี่ยวกับวัสดุกำลังเป็นที่ต้องการทั้งในภาครัฐและเอกชน บัณฑิตที่จบการศึกษาจากภาควิชาวัสดุศาสตร์สามารถประกอบอาชีพเป็นอาจารย์ นักวิทยาศาสตร์ นักวิจัย ในสถาบันอุดมศึกษา หน่วยงานวิจัยทั้งในภาครัฐและเอกชน และทางอุตสาหกรรม
(http://www.mat.sci.ku.ac.th, FB : MatSciKU และ SciActivity, connect.rabbit.co.th)