ผู้อำนวยการโรงเรียนสามเสนวิทยาลัย แถลงปฏิเสธไม่ได้รับเงิน 4 แสนบาท จากผู้ปกครอง และไม่รู้เจตนาของบุคคลที่นำคลิปมาเผยแพร่ โดยได้แจ้งความดำเนินคดีแล้ว
นี่เป็นคำยืนยันของนายวิโรฒ สำรวล ผู้อำนวยการโรงเรียนสามเสนวิทยาลัย ที่ออกมาเปิดเผยเป็นครั้งแรก โดยระบุว่านักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ได้เข้าเรียนเรียบร้อยแล้ว ก่อนที่จะมีการถ่ายคลิปวิดีโอเพื่อตกลงจ่ายเงิน 4 แสนบาท แลกกับการรับนักเรียนคนดังกล่าวเข้าเรียน เมื่อวันที่ 19 เมษายนที่ผ่านมา ซึ่งเป็นวันเดียวกันที่มีการประชุมผู้ปกครอง พร้อมทั้งยังปฏิเสธว่าไม่ได้รับเงินจำนวนดังกล่าว และไม่ทราบเจตนาของผู้ถ่ายคลิปว่าทำเพื่ออะไร
นายวิโรฒ ยอมรับว่า นักเรียนคนดังกล่าวเข้าเรียนด้วยเงื่อนไขพิเศษของทางโรงเรียน ซึ่งมีแนวทางการพิจารณา 4 ข้อ โดยเข้าเงื่อนไขข้อ 3 คือ นักเรียนที่อยู่ในอุปการะคุณของผู้ทำคุณประโยชน์ต่อโรงเรียน เช่นบริจาคเป็นสิ่งของ บริจาคเป็นทุนทรัพย์ โดยยืนยันว่าจะต้องแสดงความจำนง หลังจากเด็กเข้าเรียนแล้ว และมีความประสงค์บริจาคเพื่อพัฒนาโรงเรียน โดยโรงเรียนจะออกใบเสร็จให้ แต่ไม่มีนโยบายเรียกรับเงินก่อนประกาศผลรับนักเรียน
ผู้อำนวยการโรงเรียนสามเสนวิทยาลัย ยังยืนยันว่านักเรียนคนดังกล่าวจะไม่ถูกตัดสิทธิและไม่ได้รับความเดือดร้อนตลอดที่ศึกษาในโรงเรียนแห่งนี้ ขณะเดียวกัน ยังได้แจ้งความดำเนินคดีกับบุคคลในคลิปวิดีโอแล้ว ที่สถานีตำรวจนครบาลบางซื่อ ในข้อหาหมิ่นประมาท
นายชนะ วงศ์มุสิก ศิษย์เก่าโรงเรียนสามเสนวิทยาลัยรุ่นที่ 21 ยืนยันว่าเหตุการณ์ในคลิปวิดีโอที่ถูกเผยแพร่ในขณะนี้ เป็นเหตุการณ์จริง เพราะปกติโรงเรียนสามเสนวิทยาลัยจะกันพื้นที่ไว้เป็นกรณีพิเศษ อย่างปีการศึกษานี้เตรียมไว้รับเด็ก ม.1 จำนวน 60 คน โดยนายชนะ ยอมรับว่า ตัวเองได้รับฝากลูกของคนที่รู้จัก และพาเข้าไปพูดคุยกับผู้อำนวยการโรงเรียน เพื่อฝากเด็กเข้าเรียนเป็นกรณีพิเศษ
นายชนะ กล่าวอีกว่า ปกติแล้วการบริจาคเงินเพื่อฝากลูกเข้าเรียนเป็นกรณีพิเศษ โรงเรียนสามเสนวิทยาลัยจะต้องออกใบเสร็จรับเงินให้ทุกครั้ง แต่ครั้งล่าสุดนี้ เด็กเข้าเรียน ม.1 ทั้ง 60 คน ที่ผู้ปกครองบริจาคเงิน ไม่ได้รับใบเสร็จเลยแม้แต่คนเดียว
ส่วนจำนวนเงินที่บริจาคให้กับโรงเรียนกรณีการรับเด็กเงื่อนไขพิเศษก็เพิ่มสูงขึ้นหลายเท่า จากเดิมที่ประมาณ 3 ถึง 4 หมื่นบาท กลายเป็น 3 ถึง 4 แสนบาท
ด้าน พลเอกประยุทธ์ จันทร์โอชา นายกรัฐมนตรี ยอมรับว่า ค่านิยมส่งลูกเข้าโรงเรียนชื่อดัง ยังคงอยู่ในสังคมไทย ทำให้เกิดช่องว่างการเรียกรับผลประโยชน์ การแก้ปัญหาต้องทำให้ทุกโรงเรียนมีคุณภาพเท่าเทียมกัน ซึ่งต้องใช้เวลา ส่วนกรณีที่เกิดปัญหาร้องเรียนล่าสุด ว่ามีการเรียกรับแป๊ะเจี๊ยะต้องตรวจสอบให้ชัดและจัดการเด็ดขาด
